Category: спорт

Тернистый путь в спортивное плавание

Напишу про плавание…
Тим плавает практически с рождения, и это естественная и любимая им среда. Кроме всего прочего, мы считаем, что плавание – идеальная нагрузка для детей, особенно для мальчиков. Когда весь день сидишь в школе, потом сидишь, делаешь уроки. Плюс наш мальчик любит почитать или поиграть в шахматы – а это тоже сидя. Гиподинамия ему, безусловно, не грозит, так как в нашей школе большое внимание уделяется именно прогулкам и физкультуре, которая всегда на улице. Но все-таки, движение ему просто необходимо даже для того, чтобы сбросить лишнюю энергию. Нужна гармоничная и интенсивная нагрузка.




Кроме того, мы считаем умение плавать одним из базовых навыков, обязательных для любого человека.
Водное поло было выбрано нами практически случайно. Тим с рождения плавал в бассейне, периодически с девочкой – дочкой тренера. Мы как-то познакомились и вопрос, куда идти заниматься у нас уже не стоял, тем более, что хотелось как-то разнообразить банальное плавание. Первые два года Тим занимался водным поло 2-3 раза в неделю – и это была в основном плавательная подготовка. С мячами почти не играли. Но вот последний год тренировки стали более интенсивные – 4 раза вода и два раза зал. Шесть тренировок, плюс сборы летом 3 недели.

Конечно, подобная интенсивность предполагает результаты. Тем более, что и в этот год Тим больше плавал, чем играл. В целом, конечно, он плавал, отлично держался на воде в открытых водоемах, стал выносливым. Но на соревнованиях в конце года он проплыл примерно между 2 и 3 юношеским разрядом. Это очень и очень посредственный результат для его возраста. В 10 лет мальчики уже стремятся к 3 взрослому (спортивному) разряду. Но 1 юношеский  в 9 лет у спортсмена должен быть железно!

Хотя в целом мы не планировали плавание как путь в большой спорт. Изначально установка была на здоровье, хорошее плавание, всестороннюю разгрузку и формирование красивого мальчишеского тела. Поэтому, факт того, что Тим не плавает так быстро как пловцы из спортшкол, возможно, нас не смутил бы и дальше.

Но, как говорится, есть у каждого в жизни судьбоносные встречи.

Collapse )
promo a_katkov october 17, 2013 10:36 15
Buy for 300 tokens
Наш семейный бизнес - это качественные аккумуляторы производства Германии - MOLL и производства Японии - GS YUASA. Для автомобиля, мотоцикла, скутера, лодки, кэмпера и любой другой техники, нуждающейся в энергии. ЖЖ-жители России могут заказать аккумуляторы с доставкой. Взаимным друзьям по ЖЖ -…

Первенство России по классическим шахматам для детей до 9 лет. Кострома 2017

О погоде в этом году не высказался только ленивый. Ну и я скажу. Конечно, у природы нет плохой погоды. Но так хотелось бы солнца, купания, жары и мороженого! Нереально обидно, что прошла уже почти половина лета, а всего этого пока в дефиците.
Мороженое разве в достатке, но не хочется его.

Пока пост писал - вот и лето настало:)

Расскажу о нашем лете, которое началось на самом деле 20 мая. С этого момента его можно разбить на вот такие большие части:
1) Кострома. Первенство РФ по классическим шахматам для детей до 9 лет.
2) Дача. 2 недели в июне
3) Болгария. Летняя школа Малого мехмата МГУ .
4) Дача 2 недели в июле
5) Болгария. Спортивные сборы по водному поло.

Начну я, пожалуй, с начала.
Надо сказать, что поездка на Первенство РФ по классическим шахматам для детей до 9 лет была чистой авантюрой. Мы совершенно не готовились. Вся игра в шахматы у нас сейчас строится на 2 занятиях в неделю в бесплатной школе. Каждое занятие по 2 часа. Плюс турниры школьные и Московские. Никаких индивидуальных тренеров, специальной подготовки. В целом нас слегка вдохновил новых 1 юношеский разряд. Поэтому и решили поехать. В первую очередь за вдохновением, шахматным духом, азартом. И главное – чтобы показать Тимуру сколько маленьких мальчишек и девчонок увлекаются шахматами. Да и по правде говоря отдохнуть и прогулять последние недельки в школе - которые уже непонятно для чего: нового материала нет, контрольных нет - в основном повторение. кому-то нужное. Нам не очень.





Кострома нас потрясла своей красотой и размахом мероприятия. Это, безусловно, впечатляет.
Турнир проходилCollapse )

Результаты городской олимпиады

Неделя началась с очень приятной новости!
Месяц назад прошла серия мини-олимпиад  для младших школьников.
От каждой школы в результате отборочных туров были отобраны не более 2 участников.
В итоге в начале марта более 380 участников сразились за победу.
Тимур с одноклассницей участвовал в олимпиаде по русскому языку и математике.
И вот, спустя месяц в школу прислали результаты.
Тимур занял 3 место в городе по математике!



Я считаю это просто замечательный результат: очень приятный и достойный!
Учительница сейчас позвонила, поздравила.
Вечером будем поздравлять Тимура!

Турнир по решению шахматных задач

В выходные попробовали с Тимуром новый формат шахматных турниров: турнир по решению шахматных задач в РШШ (Русской шахматной школе).Конкурс включает задачи на тактику, задачи на защиту, задачи вслепую и задача-пример.

Удачно уложились до Мехмата МГУ. Формат удобный - 50 минут времени занимает. А все-таки и умение собраться тренирует,  и разные виды шахматного мышления, и задачи интересные. Любопытно было наблюдать за Тимом (зал расположен внизу, родители на втором этаже). Первые 10 минут глазел по сторонам, листал смотрел задачи, потом взялся за дело. Но, видимо, не самая плохая стратегия - умудрился  занять второе место. Причем буквально 1 задачка разница была.



На фотке хорошо видно  насколько Тимур выше, чем его плюс-минус ровесники.
В классе он наравне - поэтому как-то незаметно? Но там дети старше.

Нам очень понравилось пособие этого года в школе. Задачи очень сложные для Тима и меня. Вот реально на пределе наших навыков и знаний. Приходится очень серьезно думать. У нас прямо соревнование-кто первый догадается. Порой по несколько дней думаем над рядом задач. Но пока все-таки решаются. Поэтому принято решение докупить недостающие части и проштудировать их вместе. Думаю, окажется полезным.



Шахматы сегодня, конечно, предоставляют огромный выбор: классика, рапид, блиц, шведки, решение задачи и композиция.
На любой вкус! Тимуру, кстати, новый формат понравилось. Сказал будем ходить.

Трус не играет в хоккей!

Некоторые книги, имеющие в себе всего то каких-то 20-30 страничек делают больше, чем недели родительских уговоров и объяснений. Наверное, в этом их великая сила. В умении воспитывать в хорошем понимании слова.

Настя и Никита порадовали нас книгой "Трус не играет в хоккей" .

Трус не играет в хоккей

Уже само то, что книга не постороннего для хоккея человека - важнее всего. Третьяк - легендарный вратарь нашей сборной стал автором пусть и простой, детской, но такой важной книги. Прочитали с Тимуром! Тимур прочитал сам!  Потом несколько раз перессказывал нам понравившиеся места, восторгаясь. Поставил на подставку в кухню и пересматривает, перечитывает.

Мне очень понравилось, что простым языков рассказываются сложные казалось бы вещи. О воли к победе. О необходимости тренировать характер. О регулярности тренировок и о мотивации. Самомотивации.  Как раз то, чего Тимуру пока не очень-то и хватает. Наверное, и его книга зацепила именно поэтому. Как взрослых - нам ведь нравится читать о людях, которые могут больше, чем мы. На которых в глубине души хочется быть похожими.

А еще про тренера. Тим частенько "жалуется" что тренер жестко требует, спрашивает. Не дает расслабиться, побаловаться. Мы много раз объясняли ему, что спорт требует дисциплины. Что балуясь, отвлекаешь ребят к команде. А в игровых видах спорта, тратишь игровое время.

Поэтому, когда мы после книгиCollapse )

Жертвуя пешкой

Пока в шахматной школе карантин мы разбираем с Тимуром партии великих шахматистов в том числе. Ну а себе для вдохновения -посмотрели фильм о великом шахматисте Бобби Фишере "Жертвуя пешкой". Красивый фильм о шахматах, гениальности, о политике.. и в конечном итоге что большой талант - это и большое испытание.

В центре  фильма - матч за звание чемпиона мира по шахматам между Борисом Сапасским и Бобби Фишером.




И знаменитая 6 партия
Collapse )

Когда смотришь самые известные шахматные партии понимаешь , что шахматы это не просто спорт -это искусство.

Муха: тренажер для развития внимания

Еще одна простенькая, веселая и полезная забава на внимание.
У нас проходит под кодовым названием "залови муху".

Суть проста. Вы определяете размер поля, состоящего из клеточек. Начинать можно с 2*2 для малышей, 3*3 постарше. Мы для начала взяли 3*4. Просто так проще было разлиновать на листе.

Сама игра:  Вы определяете где сидит муха изначально. Потом забираете лист, муху и.... говорите, что муха летает по странной траектории. И поймать ее сложно пресложно!!! почти невозможно!



У Тима это "невозможно" тут же вызывает азарт "Я поймаю!"
И начинаете диктовать: вверх, вниз, право, право, лево и т.д. и т.п.  Ребенок представляет полет шмеля мухи в голове. В конце ребенок показывает, на какой клеточке по его мнению остановилась и сидит муха и... хлоп ее! ловим!

На тренировку внимания работает и само представление траектории в голове и скорость с которой произносите перемещения.
Хотите запутать ловца мух?
Нет ничего проще! Для этого...
Collapse )

Расписание на неделю

Долго не устаканивалось расписание занятий в этом году. Трудно было все утрясти.
Теперь более менее все ясно - запишу, хотя в ноябре будут сдвиги.



Итак год начался  с того, что в музыкальной школе, извиняясь, нам объяснили, что берут всего лишь 12 человек в год на фортепиано. Как оказалось поступало более 200 детей. Возраст имеет значение. Потому что брали тольк тех кто уверенно идет в первый класс. То есть даже если тебе 6,8 и ты идешь в школу в следующем году - сразу отказывали. С Тимом получился казус двойной. Во-первых ему всего 6, но он уже был в 1 классе. Во-вторых за него очень ходатойствовала учительница: у него оказался отличный слух и данные для инструмента.
В целом, мы долго разговаривали и нам честно сказали, что взять хочется. Но есть хорошие дети уже 7, 5-8 лет.  И у них это - единственный шанс. А у Тимура еще 2 года возможностей.
Если честно мы сильно не сопротивлялись, потому что музыкальная школа у нас очень сильная. И предпоалагается что эти 12 человек - будущие лауреаты конкурсов и пр и пр. Лена у нас заканчивала музыкальную школу. И знает что это такое. Пять уровок музыки только в школе. И дома, по словам учительница 2-3 часа в начале и до 3-4 часов после 1 класса. Это очень серьезная нагрузка. Надо понимать, что у нас еще шахматы, которые Тимур ни за что б не бросил.  И спорт тоже нужен. Потому что сидеть за инструментом, сидеть в школе - это значит крепко подорвать здоровье.
В общем, решились мы отложить решение на год, а то и два. И заодно посмотреть нужно ли это самому Тиму. В конце концов, если захочет, форматов заниматься музыкой много: у нас в школе чудесный педагог (это видно по концертам), есть ДК в Балашихе с хором и музыкой. НУжна ли именно музыкальная школа - для нас пока нет ответа 100%.
В общем, решение - отложить.

С футболом пока сложно: наш спортивный клуб переживает ремонт. Поэтому занятия праланируются за 2-3 дня. Четкого расписания нет. И те что есть -для младшей группы, куда Тиму ходить уже не интересно. В старшей получается то в 20.00 вечера, то на поле (а уже темно), то в зале - но время недобное. А все потому что в 19.00 в зале играют дядьки из серьезной организации - конечно, им удобнее после работы поиграть и домой. А дети в 20.00. Тут тоже без сюрпризов, конечно.
В ноябре будет открытие залов. И хотя бассейн еще закрыт - залы уже готовы и их откроют. Будет проще.

Также в это году - долгожданное событие. Наконец-то Тимур дорос до секции водного поло. С тренером мы все Тимино детство провели  в малом бассейне. И ждали когда он подрастет до секции. И хотя берут в нее с 8 лет, Тим взяли:). Так что вот уже 2 месяца Тим активно плавает. Конечно, первое, что сразу пошло в гору - это разные стили. До этого Тим плавал по-разному - как удобно. Преимущественно полу-брассом. Свободным стилем.  Сейчас кроль и брасс + спина - то, что уже на неплохом уровне. Тимура очень хвалят. И главное - вода не позволяет баловаться.. Там надо работать! И Тим работает по полной. Выходит через час как выжатый лимон. Уже через месяц они возьмут в руки мячики и начнут играть.
Тем, кто читает о том, что после младенческого плавания у детей невозможно поставить технику плавания - успокою. Тренер говорит, что работать с такими детьми гораздо проще. Они в воде как рыбы. При адекватном уровне восприятия и желании ребенка - навыки стилей вырабатываются очень быстро. Так что младенческое плавание - огромный плюс.
С плаванием тоже пока тяжело в смысле времени. Наш бассейн закрыт. Поэтому группа водного поло снимает дорожки в другом бассейне. Приходится ездить. Это время  и неудобства. В отличие от футбольного зала, бассейн откроют только после Нового года. Поэтому до НГ это будет целый квест.

Шахматы мы продолжаем - это даже обсуждать нет смысла. Тим любит их, обожает. Так что шахматы остаются в плане.

В школе у нас 2 дополнительных английских и 3 урока обязательных. Получается английский каждую неделю. Задают много. Очень много наизусть стихов, песенок и текстов с устойчивыми конструкциями. И словарные дикатнты каждый день: на основных слова. На дополнительных пишут целые тексты под диктовку. Плюсм к чтению, песенкам, сценкам и пр. Уроки дети очень любят и результаты есть. Пока из-за плавания не успеваем к Ахмеду. А он перенести не может - у него аншлаг. ДОговорились пока быть на связи и возобновить как у него что-то сдвинется или у нас.

И по пятницам "занимательная математика" в виде дополнительного урока.

В целом, пока вот так, но в ноябре будут сдвиги и после НГ.
Само расписание выглядит так

Collapse )

Про трудовое воспитание и... бег по снегу босиком

Сегодня просто потрясающая погода.... весь день валит снег...
Началось все с того, что перед футболом мы обнаружили, что зимние штаны Тимура мы оставили в школе. Когда тепло мы забираем его в обычных штанах, а толстые зимние берем в пакете. И тут забыли....
На футбол в итоге пошли в джинсах.
И когда я предложил Тимуру после футбола прогуляться, он стал обосновывать, что надо домой, что вообще он в джинсах и пр и пр. Но мы решили погулять, заодно и маму позвали на улицу. А мама принесла нам наши клюшки для хоккея.
Желание пойти домой сразу забыло и мы стали играть. Мяч непрерывно вяз в уже основательных сугробах. Мы тоже ковырялись в заносах. В итоге вымотались, сил потратили море, а игра не шла. Вместо ворот у нас были две лавочки на противоположных концах площадки.



И тут, Тим заметил под одной из лавочек инвентарь дворника: лопату и две метлы. Конечно, они не медля были извлечены оттуда и... восторгу не было предела!!!!

Тим не знал за что схватиться: за лопату, за метлу, за вторую.Collapse )
И тут у Тима сбился носок и стало неудобно. Он присел, чтобы поправить его... и...



хитренькими глазками глядя на нас спросил: "А можно я по снегу пробегусь?"  Он, конечно, тот еще психолог: четко мониторит наши сигналы. И когда увидел полное подтверждение и даже воодушевление у нас на лицах, то предложил еще и кому-то из нас пробежаться. Лена, к полному Тимуркиному восторгу, сразу согласилась. И... побежали!!Collapse )

Тимуру шесть: итоги года

Тиму исполнилось шесть.
И традиционно мы оглядываемся на прошедший год, чтобы увидеть, как изменился наш мальчик, чему научился, каким стал. И, безусловно, наметить для себя моменты, которым будем уделять больше времени в следующем году.



Физическое развитие
Сейчас мы видим,  как усилия первых лет помогают эффективности в физическом развитии.
К примеру, футбол. Видно, что у Тимура нет природных задатков, которые бы проявились сразу, как это видно у некоторых других детей.  Но при этом, по многим параметрам (ловкость, физическая выносливость, умение слушать тренера, умение сконцентрироваться и сосредоточиться и пр.)  - он выигрывает. Кроме того, он редко болеет, стабильно ходит на все тренировки. Все это в совокупности позволяет ему добиваться неплохих результатов.  И мы видим, что поговорка « в успехе – только 5% таланта, а остальное это труд и упорство» -совершенно правильная.
Возникает резонный вопрос: «Зачем ходить туда, где нет ярких природных данных, если можно искать дальше». Наша цель состоит в том, чтобы Тимур научился играть в футбол. Игра очень демократичная и практически везде можно бросить мяч на поле и играть. Кроме того, это командный спорт. И уметь играть в команде – тоже полезно А главное, ему очень нравится. Он видит для себя цели, знает чему еще можно научиться. Его привлекает, что это можно по шагам улучшать и идти к большому результату. Поэтому, мы продолжаем заниматься и будем смотреть дальше по ситуации.
Занимаемся теперь в старшей группе 3 раза в неделю (вторник, четверг, суббота). Футбол теперь в любимчиках. Тим стал понимать технику игры, замечать нюансы, строить стратегию, видеть свое положение на поле. Все потому, что лупить по мячу уже получается на автомате, ноги стали послушнее – высвободился ресурс для того, чтобы думать. А думать – это то, что у Тима получается лучше всего. Осталось наработать технику ведения мяча, удары издалека по воротам.

Очень подружилисьCollapse )