?

Log in

No account? Create an account

Entries by category: образование

Говорит Тим

Запишу на память
Тимур отлично завершил учебный год.
Разговаривает с мамой.
Мама говорит, что это будет здорово. если Тимур вырастет умнее нас. И что в принципе дети должны быть "лучше" родителей.
Тим обобщает:
- Мама у нас очень умная.. но..Еще немного и я буду в семье самый умный. Папа самый сильный.
....
-Мамочка ты не расстраивайся. Ты все равно останешься самая красивая!

promo a_katkov october 17, 2013 10:36 15
Buy for 300 tokens
Наш семейный бизнес - это качественные аккумуляторы производства Германии - MOLL и производства Японии - GS YUASA. Для автомобиля, мотоцикла, скутера, лодки, кэмпера и любой другой техники, нуждающейся в энергии. ЖЖ-жители России могут заказать аккумуляторы с доставкой. Взаимным друзьям по ЖЖ -…
Много копий ломается взрослыми. Одни доказывают, что только школа сделает из ребенка человека, другие что только домашнее обучение человеком оставит. Мы Тимуру не насаждаем особенно свои мысли: кто знает как повернется жизнь и образовательная структура. Хотя о вариантах обучения он знает. В целом мы вообще не сильно обсуждаем этот вопрос, наверное потому, что на данный момент нас очень устраивает наша школа.

И вот, Тимур в выходные сел делать уроки. И сказал, что по литературе задано сочинение. Мы не вдавались в подробности и просто оставили его писать. Каково же было наше удивление, когда он принес черновик. Оказалось тема " Почему мне нравится мой лицей"  - это работы детей к 25-летию лицея, которые будут сданы в издательство и напечатаны в книге с поздравлениями.

Оказалось, дети понимают, зачастую, больше, чем взрослые. И относятся ко всему проще. Но при этом, видят немало. И все понимают.
Привожу сочинение на черновике. Очень интересно..


Read more...Collapse )
В выходные попробовали с Тимуром новый формат шахматных турниров: турнир по решению шахматных задач в РШШ (Русской шахматной школе).Конкурс включает задачи на тактику, задачи на защиту, задачи вслепую и задача-пример.

Удачно уложились до Мехмата МГУ. Формат удобный - 50 минут времени занимает. А все-таки и умение собраться тренирует,  и разные виды шахматного мышления, и задачи интересные. Любопытно было наблюдать за Тимом (зал расположен внизу, родители на втором этаже). Первые 10 минут глазел по сторонам, листал смотрел задачи, потом взялся за дело. Но, видимо, не самая плохая стратегия - умудрился  занять второе место. Причем буквально 1 задачка разница была.



На фотке хорошо видно  насколько Тимур выше, чем его плюс-минус ровесники.
В классе он наравне - поэтому как-то незаметно? Но там дети старше.

Нам очень понравилось пособие этого года в школе. Задачи очень сложные для Тима и меня. Вот реально на пределе наших навыков и знаний. Приходится очень серьезно думать. У нас прямо соревнование-кто первый догадается. Порой по несколько дней думаем над рядом задач. Но пока все-таки решаются. Поэтому принято решение докупить недостающие части и проштудировать их вместе. Думаю, окажется полезным.



Шахматы сегодня, конечно, предоставляют огромный выбор: классика, рапид, блиц, шведки, решение задачи и композиция.
На любой вкус! Тимуру, кстати, новый формат понравилось. Сказал будем ходить.
Просили про Малый Мехмат МГУ? Пожалуйста!
Про Малый мехмат мы слышали много.
Слышали, но даже не думали туда попасть. Казалось, что ходят на кружок дети-гении, что с  детьми делают там что-то волшебное и они начинают любить математику еще большое.
Сразу скажу, что все оказалось совсем не так. Как обычно многие путают причину и следствие.
Причина - любовь к математике. А кружок  - это последствие этой большой и светлой любви к этой точной науке.
Итак про кружки. Фотка свидетель отличного настроения после кружков и того, что математики-совсем и не скучные заучки.



Официальная информация с сайтов МГУ
Read more...Collapse )

Теперь по форматы кружков. На самом деле есть кружки групповые и есть потоковые. О чем это все?

Кружки-лекции Спивака и Прониной проводятся в больших аудиториях.
На эти кружки отбора нет. Не математики отпадают сами. Все что надо – зарегистрироваться и ходить. Детей бывает очень много.  Мы на таких лекция не были.  По отзывам родителей очень интересно: много теории около математических тем, задачи. Хвалят и Спивака, и Пронину. НО!! Поскольку аудитории большие, детей много часто бывает шумно. Поэтому на первый план выходит высокая мотивация детей. Если ваш ребенок усидчив, высокомотивирован и любит математику – можно пробовать этот формат.


Теперь про кружки групповые.
На эти кружки существует отбор.
Надо написать вступительный экзамен.
про поступлениеCollapse )

Теперь про формат занятий.
Занятия проходят раз в неделю во втором корпусе (слева от главного здания МГУ) по субботам. Детей в группе обычно на занятиях меньше, чем среднесписочная. Около 12-15 человек ходят постоянно. Остальные время от времени: то тренировки, то отъезды, то соревнования, то заболели. Заниматься довольно комфортно.  Занятие проходит так: детям раздается список задач по определенной теме. Дети решают задачи. Когда задача решена, ребенок поднимает руку. К нему подходит преподаватель и принимает. Если все верно, задача принимается и ребенок решает следующую. Если нет, преподаватель может задать наводящие вопросы. И это не вопросы как обычно любят задать родители – подсказки по сути. Нет. Тут просто предложат подумать о… чем –то таком, что то же самое, но под другим углом. В итоге ребенок либо сам выйдет на решение, либо нет.

Так продолжается все занятие. Кто закончил все – свободен. Но обычно задач с избытком и вместо часа менее 80 минут у нас не получалось. То есть первые дети выходят спустя 1 час и 20-25 минут. Все, что не решил – забираешь домой. Дома надо все дорешать. В начале следующего задания работ предыдущей темы, если есть вопросы. Если вопросов нет – следующая тема.

Итак, некоторые выводы и моменты и что ценно в занятиях
1)      Способ поиска решения. Ребенок работает сам. Наводящие вопросы очень грамотно подводят ребенка к решению, позволяя ему посмотреть на задачу другими глазами. Постепенно формируется алгоритм поиска решения.
2)      Хорошая проработанность тем. Задачи идут по нарастающей. Подборка сделана с большим запасом: встречаются задачи, которые мы видели в сборниках за 5-6-7 класс. То есть никто не выйдет со словами «легкотня» . Такая глубокая проработка дает глубокое понимание темы, погруженность и владение темой.
3)      Многие критикуют, но тут нет теории по теме. Дети буквально до всего доходят своими мозгами. Привлекают свой опыт, размышления. То есть тут ничего не вкладывается в рот и не прожевывается. Тут надо работать.
еще куча выводовCollapse )

Самое первое сочинение

Наша школа даже в период расцвета ЕГЭ предлагала детям такую форму, как сочинение. И начинать учить детей красиво излагать свои мысли по какому-то вопросу можно в любом возрасте. И вот, вчера Тимуру задали написать его первое сочинение на тему "Осень".
Писать можно было о чем угодно.

http://img.beatles.ru/f/2119/2119915.jpg

Мы решили для начала не мешать. Слышно было из комнаты, что в начале дело не шло. Но спустя 10 минут Тим затих и только шуршание бумаги  говорило о том, что работа кипит.
Получилось не совсем сочинение на заданную тему, с мыслями по теме. Получился небольшой рассказ. Но тем не менее, для памяти, сохраню его, хотя это пока черновик.почитатьCollapse )
Тиму исполнилось шесть.
И традиционно мы оглядываемся на прошедший год, чтобы увидеть, как изменился наш мальчик, чему научился, каким стал. И, безусловно, наметить для себя моменты, которым будем уделять больше времени в следующем году.



Физическое развитие
Сейчас мы видим,  как усилия первых лет помогают эффективности в физическом развитии.
К примеру, футбол. Видно, что у Тимура нет природных задатков, которые бы проявились сразу, как это видно у некоторых других детей.  Но при этом, по многим параметрам (ловкость, физическая выносливость, умение слушать тренера, умение сконцентрироваться и сосредоточиться и пр.)  - он выигрывает. Кроме того, он редко болеет, стабильно ходит на все тренировки. Все это в совокупности позволяет ему добиваться неплохих результатов.  И мы видим, что поговорка « в успехе – только 5% таланта, а остальное это труд и упорство» -совершенно правильная.
Возникает резонный вопрос: «Зачем ходить туда, где нет ярких природных данных, если можно искать дальше». Наша цель состоит в том, чтобы Тимур научился играть в футбол. Игра очень демократичная и практически везде можно бросить мяч на поле и играть. Кроме того, это командный спорт. И уметь играть в команде – тоже полезно А главное, ему очень нравится. Он видит для себя цели, знает чему еще можно научиться. Его привлекает, что это можно по шагам улучшать и идти к большому результату. Поэтому, мы продолжаем заниматься и будем смотреть дальше по ситуации.
Занимаемся теперь в старшей группе 3 раза в неделю (вторник, четверг, суббота). Футбол теперь в любимчиках. Тим стал понимать технику игры, замечать нюансы, строить стратегию, видеть свое положение на поле. Все потому, что лупить по мячу уже получается на автомате, ноги стали послушнее – высвободился ресурс для того, чтобы думать. А думать – это то, что у Тима получается лучше всего. Осталось наработать технику ведения мяча, удары издалека по воротам.

Очень подружилисьRead more...Collapse )

ПисАть правильно...

Конечно, занятия по Доману в раннем детстве внесли свою лепту в грамотность. Простые слова Тимур пишет безошибочно. Однако, сейчас у Тима активно развивается речь и практически все он стремится записать. Одна из задач этого года - познакомить Тимура с основными правилами русского языка. А чтобы запомнить и научиться писать... надо ... просто писать.

Те, кто давно читают наш дневник знают, что вариант "в 3 часа у нас чтение, в 4 письмо"  - далеко от нашего представления о том, как заниматься с ребенком. Поэтому пишем мы исключительно тогда, когда Тиму захочется. И вот мы нашли очень хитрый способ потренировать письмо.

Дело в том, что Тим очень любит готовить с нами, выбирать рецепты и записывать их. И мы с радостью стали диктовать ему эти рецепты под запись. Получаются такие небольшие мини-диктанты.



Механизм работы с этими диктантамиRead more...Collapse )
Я уж не знаю что делают дети в школе. Но мы не успеваем покупать штаны. Последние были куплены 21 сентября. И вчера 2 октября Тимур снова пришел с дыркой на коленке.



Таким образом, 4 пары штанов были убиты со 2 сентября по 2 октября. Вот так примерно посмотретьCollapse )
Традиционно, в момент, когда Тимурка подрастает еще на один месяц, мы подводим итоги. Все-таки один месяц для него это очень большой срок! Вот такой он сейчас - наш мальчишка!


1.     
Вес 14 750г. Рост ровно метр, без кепки. 100 см. Не помню писал ли прошлый месяц – было 99 см и 14 550г.

об успехах...Collapse )

Profile

a_katkov
Алексей Катков

Latest Month

September 2019
S M T W T F S
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930     

Tags

Syndicate

RSS Atom
Powered by LiveJournal.com
Designed by Tiffany Chow