Category: литература

Мой комментарий к записи «Зарубежные школьные программы по литературе» от drandulettka в malyshi

ну вот это про 2 категорию... мы можем работать только над собой. Чтобы не стать родителями из этой категории. Чем и занимаемся.
Получается да.. такая вот пропасть. Которая усугубляется отсутствием социальных лифтов.

Посмотреть обсуждение, содержащее этот комментарий

promo a_katkov october 17, 2013 10:36 15
Buy for 300 tokens
Наш семейный бизнес - это качественные аккумуляторы производства Германии - MOLL и производства Японии - GS YUASA. Для автомобиля, мотоцикла, скутера, лодки, кэмпера и любой другой техники, нуждающейся в энергии. ЖЖ-жители России могут заказать аккумуляторы с доставкой. Взаимным друзьям по ЖЖ -…

Про книги на другом языке

Пока едем на тренировку, Тимур читает вслух книгу на английском. Сейчас это серия книг Дом на дереве.
Непривычные имена, новые названия местности....

Мне кажется, что начиная учить язык мы принимаем и даже как-то ищем информацию о той стране, которая на нем говорит. То есть знание букв это вторично. как и чтение на самом деле. Главное , что дарит язык - это открывает другой мир. С Олями и  Юрками, с рыбой принесенной с вечерней рыбалки, с описания бабушкиной русской печки, колодцев, песни косцов....с галстуков, которые тоже непонятны детям сегодня, но которые открывают им мир истории лучше, чем учебник; с непонятных улиц и фактов, которыми гордится другая страна и другие люди.

А для английских книг с серфингом на Гавайях, с другими, непривычными шутками, странными именами героев и укладом жизни, с другим взглядом на историю

Это как разгадать загадку... "вскрыть код", который был для тебя недоступен ранее.
А тут еще многослойность.
Помимо характера героев, они еще и сами каждый раз "проваливаются в книгу" и оказываются в новых местах.. и снова наслоение вот этих нюансов.
Как "богаты" наши дети возможностями открывать эти миры в детстве!

Сказка от Тимура

Нашел сказку, которую Тимур писал на уроке литературы.
Изучали особенности народных сказок (троекратные повторения, наличие волшебства и пр)
Поэтому в задании необходимо было это использовать.
Позже, уже на базе этих знаний изучали авторские сказки и их отличие от народных.

Итак сказка
 





Collapse )

Литературное творчество

На уроках литературы изучали баллады.




Читали Вересковый мед и пр.
Домашнее на выходные было творческим - написать балладу и том, что с тобой реально происходило. Сразу скажу - это не обязаловка. Можно было выбрать стандартную презентацию по теме. Но Тим решил именно балладу.
Долго сидел размышлял, вспоминал с мамой драматические события своей жизни.
Вспомнили об отбойном течении RIP в  которое они попали  в Таиланде.
Сидел писал.. Больше всего понравилось, как зачитывая сырое еще произведение ставил пометки: "надо усилить!"
Кое-где мама помогла с рифмой, но очень ограниченно - поэтому есть сбитый ритм - зато авторский. Стараемся не лезть вообще именно в уроки. Помогаем только в дополнительным материалом, подкидываем интересности и пр.
Вот результат.
Получилась , наверное, не совсем баллада.
Но, в целом, нам понравилось.
Вообще очень много творческих заданий - недавно еще сказку писали - надо найти сохранить.

Collapse )

Про чтение

Тим прямо очень много стал читать.
Читает каждую свободную минутку. Стали даже ругаться:) Потому что вдруг начал с подставкой и книгой пытаться просочиться на кухню для принятия пищи:)
Утром может запросто проглотить детскую книгу за 1-2 часа. Просыпается так же рано в 6-6.30 и успевает прочитать прилично. Мы тут засекли время и скорость чтения страницы незнакомого текста - новой книжки с приличным уровнем.
Если соотносить количество слов и время получается примерно 250-330 слов в минуту. В школе технику чтения не измеряют - только в конце года. Думаем измерить сами для интереса. Но это конечно медленнее, чем "про себя".

Из любимых книг этого месяца запишу самое самое

Тайна старой пещеры. Книга 1

Прочитав первую часть Тим несколько дней настойчивоCollapse )

Математика в комиксах

Напишу еще одну благодарность людям, которые меня читают и с удовольствием делятся своими книжными находками. Тем более начало учебного года не за горами и мы как всегда в поиске интересных пособий, чтобы интерес к учебе был на высоте, Тимур с радостью осваивал новые знания. А их получение было радостью, а не мучением.

Итак великолепная переводная серия Математика в комиксах.
Когда мы ее увидели - купили всю сразу. Потому что что тут и говорить - математика Тимин фаворит, а решать скучные задачи, пусть и олимпиадные, иногда надоедает. Хочется чего-то прикладного, реального, интересного.
Вот эта серия из оперы "так вот зачем она нужна математика! и как она может пригодится в жизни".
У Тимура как раз сейчас очень высокий интерес к применению имеющихся знания. Вот буквально на днях он исходя из времени движения и скорости электрички высчитал расстояние между двумя станциями. Проверили по карте - оказалось почти идеально точно! Поговорили о причинах неточности. Сам догадался, что учитывал среднюю скорость. А поезд разгоняется и тормозит. Что приводит к погрешности.

Поэтому книги вызвали настоящий восторг! Теперь математика у нас будет интересной, исследовательской. А заодно узнаем побольше об отдельных областях знаний: ракетостроении, расследованиях, самолетостроении и строительстве высотных зданий. Интересно продолжение будет?



Серия книг Занимательная математика в комиксах

Сейчас на серию огромная скидка и стоит каждая книга гуманные 250 рублей.

ВнутриCollapse )

Книги которые будем читать в 4 класса

Итак, добивая книжную тему, запишу список книг, которые будем читать в 4 класса.
Читают обычно в классе и дома, делают какие-то творческие задания (например, в Детство Никиты - рисовали иллюстрации,  а в рассказах о животных Сентона-Томпсона рассказывали о любом животном в виде сочинения краткого)
Набор для 4 класса мне показался имнтересным, детским и из разряда "то, что надо!"

1) Е.Велтистов "Приключения Электроника"
Тут тебе и книга

Всё о приключениях Электроника
И аудиокнига

И фильм, конечно, любимый нами с детства


2) Погорельский "Черная курица"
Читали и слушали - обновим
У нас вот такая книга


Чёрная курица, или Подземные жители

3) Ю.Олеша "Три толстяка"
Буквально недавно Тимур читал и вот она в списке для чтения. Не будем летом читать -перечитает в школе

Три толстяка


4)Collapse )

Книги по истории

Что еще мы читали по истории за этот год.

Базовая книга это, конечно, Александра Ишимова: История России в рассказах для детей

История России в рассказах для детей. Избранные главы
Я хочу сказать, что это книга, чтобы ребенок уловил главное: подвижность истории, ее зависимость от множества событий, происходящих в мире и между людьми. И главное - чтобы ребенок вжился в исторический контекст и не судил историю по "законам" жизни сегодняшнего дня. Это, пожалуй, самое сложное сейчас: дети просто не могут понять того, что происходило. Не могут понять поступки людей. Не могут понять значимость отдельных моментов. Вот эта книга неплохо ставит эти вещи на свои места.

Поскольку с одного раза ничего не оседает так, как надо, мы решили сейчас еще диск прикупить, чтобы летом освежить знания.

Также отличная книга - художественная от любимого автора Тимура Жвалевского "Москвест". Дети прямо из Александровского сада, за "оскорбление значимости истории" попадают на 1000 лет назад. В момент, когда и Москвы то никакой не было. Их шок и приключение в каждом времени заканчиваются "озарением", воспоминанием с урока истории. И каждый раз они переносятся на 100 лет дальше. Век сменяется веком, правитель правителем, а наши ребята понимают, что все что происходило является основой того, что мы имеем сегодня. Да в истории намешаны ошибки и счастливые моменты, победы и поражения, человеческие лучшие и худшие качества. Но люди! Люди почти не поменялись. Читается очень легко. Тим опять же зависал с ней около нашей ленты правителей, для понимания куда они попали, сколько правителей пропустили и пр.

Москвест

Еще две книги из одной серии читаются на одном дыхании. Отличный язык. Для восьми лет - прекрасные книги об историческом процессе.
- про время правления Ивана Грозного
Суровый век. Рассказы о царе Иване Грозном и его времени

Про Смутное время и царей-самозванцевCollapse )

Учим историю: книжные рекомендации с нашей полочки

В этом году по окружающему миру началась история. Обзорно, пунктирно.
Чтобы дать общее представление в преддверии старшей школы.

Кроме того, ребята писали олимпиаду «Золотое руно».
Отличие олимпиады в том, что делать ее надо было дома, с родителями. Мы в начале как-то удивились: в чем смысл? Смысл в том, что вопросы такие, что родители, как и ребенок  не знают ответы. Поэтому, такая форма работы учит работать с источниками, искать их,  вчитываться, выбирать из разных вариантов. Причем всю семью. И огромный плюс, это дает 3 дня интереснейшей совместной работы  дома для всех домочадцев. В этом году тема была «Эпоха просвещения». Нам понравилось!

Естественно,  мы столкнулись с тем, что нам нужна база. Я сам очень люблю исторические книги и за последний год  перечитал море материалов. Но, безусловно, это взрослые книги. Не будешь же ребенку читать  букинистического Керенского ? Поэтому я начинаю обзор книг, которые составили НАШЕ СЧАСТЬЕ нашу книжную полочку по истории.

И раз уж начал я с  конкурса Золотое руно, покажу книгу, которая очень нежно нами любима и была первой, которую мы прочитали пр подготовке к Олимпиаде.
Книга «Романовы» от издательства «Пешком в историю».

Нам понравилась логичность расположения материала. То есть все в хронологическом порядке, с указанием места на фамильном дереве, определениями, что такое династия, монархия.


Романовы. Моя первая книга о русских царях





Для подкрепления Тимур еще пользуется весь год вот такой схемой. Правда она слегка устаревшая в плане нынешнего президента. Но история уже не поменяется и тот период, что интересовал нас  в порядке.



Я буду приводить развороты чтобы понять логику.
Collapse )