Entries by category: животные
Хочу записать.. На мой взгляд это важные моменты взросления.
На днях мы встретили знакомую с ребенком в магазине Дикси. Все знают, что там "дают" прилипал. Ерундовая добавка к покупке, которая так нравится детям. Тимур тоже с радостью их коллекционирует. У нас даже сложился целый ритуал. Он берет упаковку и мы все загадываем какого цвета будет игрушка. Когда кто-то угадывает - очень радостно.
Потом игрушки занимают свое законное место на полке.
Надо сказать, что Тим никогда не стремился собрать всю коллекцию, не фанател так, чтобы меняться и пр. Это был такой приятный бонус. Но и не раскидывал их никогда направо-налево. То есть все-таки они ему нравятся. И он даже рассаживал их на синтезаторе когда играл или перед шахматным боем.
И вот сын знакомой стоял очень грустный у магазина .. настолько, что мы обратили внимание. Спросили в чем дело. Оказалось, что до полной коллекции прилипал им не хватает котика с сосиской. И она никак не попадается.
Мы пообещали посмотреть дома, потому что реально иногда много парных вариантов.
Оказалось котик у нас есть. Но один.
В итоге, Лена рассказала Тимуру утром перед школой следующего дня о нашей встрече. И каково же было удивление, когда Тим подошел, открыл ладошку и протянул котика со словами: "Если для него важно, чтобы у него был котик - отдай!"
Котика мы передали. И казаллось бы ситуация забылась. Прошел день.... и( Read more...Collapse )
На днях мы встретили знакомую с ребенком в магазине Дикси. Все знают, что там "дают" прилипал. Ерундовая добавка к покупке, которая так нравится детям. Тимур тоже с радостью их коллекционирует. У нас даже сложился целый ритуал. Он берет упаковку и мы все загадываем какого цвета будет игрушка. Когда кто-то угадывает - очень радостно.
Потом игрушки занимают свое законное место на полке.
Надо сказать, что Тим никогда не стремился собрать всю коллекцию, не фанател так, чтобы меняться и пр. Это был такой приятный бонус. Но и не раскидывал их никогда направо-налево. То есть все-таки они ему нравятся. И он даже рассаживал их на синтезаторе когда играл или перед шахматным боем.
И вот сын знакомой стоял очень грустный у магазина .. настолько, что мы обратили внимание. Спросили в чем дело. Оказалось, что до полной коллекции прилипал им не хватает котика с сосиской. И она никак не попадается.
Мы пообещали посмотреть дома, потому что реально иногда много парных вариантов.
Оказалось котик у нас есть. Но один.
В итоге, Лена рассказала Тимуру утром перед школой следующего дня о нашей встрече. И каково же было удивление, когда Тим подошел, открыл ладошку и протянул котика со словами: "Если для него важно, чтобы у него был котик - отдай!"
Котика мы передали. И казаллось бы ситуация забылась. Прошел день.... и( Read more...Collapse )
Наш семейный бизнес - это качественные аккумуляторы производства Германии - MOLL и производства Японии - GS YUASA. Для автомобиля, мотоцикла, скутера, лодки, кэмпера и любой другой техники, нуждающейся в энергии. ЖЖ-жители России могут заказать аккумуляторы с доставкой. Взаимным друзьям по ЖЖ -…
Нашел сказку, которую Тимур писал на уроке литературы.
Изучали особенности народных сказок (троекратные повторения, наличие волшебства и пр)
Поэтому в задании необходимо было это использовать.
Позже, уже на базе этих знаний изучали авторские сказки и их отличие от народных.
Итак сказка
( Read more...Collapse )
Запишу для памяти: Тимуру 5.3
Рост не изменился 118, вес 19 кг 850 гр.
В Минск стали осваивать программу Соло на клавиатуре. Пока, конечно, не все получается. Но многие упражнения Тимуру по силам. Главное, что стал печатать двумя руками и уже довольно уверенно. Знает многое в работе WORD и успешно печатает тексты - все быстрее и быстрее.
Услышав про наше обсуждение выпускных экзаменом и про сочинение, тотального диктанта мальчик вознамерился сесть и написать сочинение!
Вот такое оно - первое сочинение на тему "Лето в лесу"
( Read more...Collapse )
P.S. Тим начал писать текст "Осень в лесу". Ждем очередной шедевр:)
Рост не изменился 118, вес 19 кг 850 гр.
В Минск стали осваивать программу Соло на клавиатуре. Пока, конечно, не все получается. Но многие упражнения Тимуру по силам. Главное, что стал печатать двумя руками и уже довольно уверенно. Знает многое в работе WORD и успешно печатает тексты - все быстрее и быстрее.
Услышав про наше обсуждение выпускных экзаменом и про сочинение, тотального диктанта мальчик вознамерился сесть и написать сочинение!
Вот такое оно - первое сочинение на тему "Лето в лесу"
( Read more...Collapse )
P.S. Тим начал писать текст "Осень в лесу". Ждем очередной шедевр:)
Поскольку из последних 3 месяцев мы провели 16 дней на даче в Минске и 6 недель в Сибири., то писал я редко и мы пропустили много дат и событий о которых следует написать. Поэтому самое время записать промежуточный пост умений и знаний на конец лета 2011 года.
В поездке занятия старались организовывать на базе того, что было. Пособия с собой не брали. Что пошло занятиям на пользу. Во-первых, придумали новые формы. Во-вторых, подогрели интерес к старым. Сейчас после возвращения это наиболее заметно.
С июля начали заниматься по Шичиде. В связи с этим сделали некий симбиоз занятий на каждый день. О самих занятиях поподробнее напишу позже. А пока результаты 2,5 лет
( Read more...Collapse )Наступило лето и я не успеваю записывать итоги тематических неделек. Поэтому кратко о последних. За это время мы успели сделать еще 3 тематические недельки:
- Животные
- Времена года
- Анатомия
( только самое интересное..Collapse )
- Животные
- Времена года
- Анатомия
( только самое интересное..Collapse )
Тимур стал настоящим фанатом пластилина. Утром первым делом ведет папу к полке, на которой лежит коробка с пластилином. Потом он сам достает картонку, на которой мы лепим, раскладывает на полу. Мы садимся лепить. Он мнет плитку пластилина, отрывает от нее маленькие кусочки и разбрасывает вокруг. Смотрит, что делает папа.
Я раньше никогда не любил пластилин. В детстве все взрослые вокруг боялись, что он может забиться в ковер, в волосы, в шерсть кота или просто остаться на обоях. Руки после пластилина грязные, кусочки остаются под ногтями. Эти негативные чувства к пластилину крепко засели под корку мозга и со старшими детьми мы никогда не лепили. А зря.
На то, чтобы попробовать включить пластилин в круг наших занятий, нас побудила прекрасная книга Рони Орена "Секреты пластилина" (издательство "Махаон"). Конечно, до этого также были несмелые попытки начать лепить, но это ни к чему не привело, так как мы сами не умели с ним обращаться. Эта книга показывает, как с помощью пластилиновых шариков и колбасок ребенок двух-трех лет может сделать любое животное (от улитки до носорога). Книга просто открыла нам глаза. Мы естественно тут же захотели применить несложные приемы лепки на практике. Тимур увидел прекрасные результаты наших практических занятий (мышей и пингвинов, моржей и крокодилов, котов и собачек в веселой игровой форме), а главное - живой интерес у родителей к этому занятию. Он быстро включился в наше творчество и теперь он помогает отщипывать кусочки для рук и ног, катать шарики и колбаски.
Условия работы с пластилином пришли сами собой. В результате общения с ним мы убедились, что он не страшен (легко вытирается, отмывается, убирается). Самое важное - не оставлять малыша одного за этим занятием. Тогда и у него не пропадет интерес к лепке, и у нас не появятся проблемы с пластилином.
Я раньше никогда не любил пластилин. В детстве все взрослые вокруг боялись, что он может забиться в ковер, в волосы, в шерсть кота или просто остаться на обоях. Руки после пластилина грязные, кусочки остаются под ногтями. Эти негативные чувства к пластилину крепко засели под корку мозга и со старшими детьми мы никогда не лепили. А зря.
На то, чтобы попробовать включить пластилин в круг наших занятий, нас побудила прекрасная книга Рони Орена "Секреты пластилина" (издательство "Махаон"). Конечно, до этого также были несмелые попытки начать лепить, но это ни к чему не привело, так как мы сами не умели с ним обращаться. Эта книга показывает, как с помощью пластилиновых шариков и колбасок ребенок двух-трех лет может сделать любое животное (от улитки до носорога). Книга просто открыла нам глаза. Мы естественно тут же захотели применить несложные приемы лепки на практике. Тимур увидел прекрасные результаты наших практических занятий (мышей и пингвинов, моржей и крокодилов, котов и собачек в веселой игровой форме), а главное - живой интерес у родителей к этому занятию. Он быстро включился в наше творчество и теперь он помогает отщипывать кусочки для рук и ног, катать шарики и колбаски.
Условия работы с пластилином пришли сами собой. В результате общения с ним мы убедились, что он не страшен (легко вытирается, отмывается, убирается). Самое важное - не оставлять малыша одного за этим занятием. Тогда и у него не пропадет интерес к лепке, и у нас не появятся проблемы с пластилином.
