?

Log in

No account? Create an account

Entries by category: дети

О нас

Поскольку Тимур вырос, то мы решили в основном писать под замок.
Ничего супер интересного там нет - обычная жизнь и обычные дни и планы - поэтому просто так добавлять в друзья смысла нет.
Поэтому если вы хотите общаться - давайте познакомимся.
promo a_katkov october 17, 2013 10:36 15
Buy for 300 tokens
Наш семейный бизнес - это качественные аккумуляторы производства Германии - MOLL и производства Японии - GS YUASA. Для автомобиля, мотоцикла, скутера, лодки, кэмпера и любой другой техники, нуждающейся в энергии. ЖЖ-жители России могут заказать аккумуляторы с доставкой. Взаимным друзьям по ЖЖ -…

Говорит Тим

Запишу на память
Тимур отлично завершил учебный год.
Разговаривает с мамой.
Мама говорит, что это будет здорово. если Тимур вырастет умнее нас. И что в принципе дети должны быть "лучше" родителей.
Тим обобщает:
- Мама у нас очень умная.. но..Еще немного и я буду в семье самый умный. Папа самый сильный.
....
-Мамочка ты не расстраивайся. Ты все равно останешься самая красивая!

Много копий ломается взрослыми. Одни доказывают, что только школа сделает из ребенка человека, другие что только домашнее обучение человеком оставит. Мы Тимуру не насаждаем особенно свои мысли: кто знает как повернется жизнь и образовательная структура. Хотя о вариантах обучения он знает. В целом мы вообще не сильно обсуждаем этот вопрос, наверное потому, что на данный момент нас очень устраивает наша школа.

И вот, Тимур в выходные сел делать уроки. И сказал, что по литературе задано сочинение. Мы не вдавались в подробности и просто оставили его писать. Каково же было наше удивление, когда он принес черновик. Оказалось тема " Почему мне нравится мой лицей"  - это работы детей к 25-летию лицея, которые будут сданы в издательство и напечатаны в книге с поздравлениями.

Оказалось, дети понимают, зачастую, больше, чем взрослые. И относятся ко всему проще. Но при этом, видят немало. И все понимают.
Привожу сочинение на черновике. Очень интересно..


Read more...Collapse )
В этом году по окружающему миру началась история. Обзорно, пунктирно.
Чтобы дать общее представление в преддверии старшей школы.

Кроме того, ребята писали олимпиаду «Золотое руно».
Отличие олимпиады в том, что делать ее надо было дома, с родителями. Мы в начале как-то удивились: в чем смысл? Смысл в том, что вопросы такие, что родители, как и ребенок  не знают ответы. Поэтому, такая форма работы учит работать с источниками, искать их,  вчитываться, выбирать из разных вариантов. Причем всю семью. И огромный плюс, это дает 3 дня интереснейшей совместной работы  дома для всех домочадцев. В этом году тема была «Эпоха просвещения». Нам понравилось!

Естественно,  мы столкнулись с тем, что нам нужна база. Я сам очень люблю исторические книги и за последний год  перечитал море материалов. Но, безусловно, это взрослые книги. Не будешь же ребенку читать  букинистического Керенского ? Поэтому я начинаю обзор книг, которые составили НАШЕ СЧАСТЬЕ нашу книжную полочку по истории.

И раз уж начал я с  конкурса Золотое руно, покажу книгу, которая очень нежно нами любима и была первой, которую мы прочитали пр подготовке к Олимпиаде.
Книга «Романовы» от издательства «Пешком в историю».

Нам понравилась логичность расположения материала. То есть все в хронологическом порядке, с указанием места на фамильном дереве, определениями, что такое династия, монархия.


Романовы. Моя первая книга о русских царях





Для подкрепления Тимур еще пользуется весь год вот такой схемой. Правда она слегка устаревшая в плане нынешнего президента. Но история уже не поменяется и тот период, что интересовал нас  в порядке.



Я буду приводить развороты чтобы понять логику.
про книгу с Тимиными смешными выводамиCollapse )
Просили про Малый Мехмат МГУ? Пожалуйста!
Про Малый мехмат мы слышали много.
Слышали, но даже не думали туда попасть. Казалось, что ходят на кружок дети-гении, что с  детьми делают там что-то волшебное и они начинают любить математику еще большое.
Сразу скажу, что все оказалось совсем не так. Как обычно многие путают причину и следствие.
Причина - любовь к математике. А кружок  - это последствие этой большой и светлой любви к этой точной науке.
Итак про кружки. Фотка свидетель отличного настроения после кружков и того, что математики-совсем и не скучные заучки.



Официальная информация с сайтов МГУ
Read more...Collapse )

Теперь по форматы кружков. На самом деле есть кружки групповые и есть потоковые. О чем это все?

Кружки-лекции Спивака и Прониной проводятся в больших аудиториях.
На эти кружки отбора нет. Не математики отпадают сами. Все что надо – зарегистрироваться и ходить. Детей бывает очень много.  Мы на таких лекция не были.  По отзывам родителей очень интересно: много теории около математических тем, задачи. Хвалят и Спивака, и Пронину. НО!! Поскольку аудитории большие, детей много часто бывает шумно. Поэтому на первый план выходит высокая мотивация детей. Если ваш ребенок усидчив, высокомотивирован и любит математику – можно пробовать этот формат.


Теперь про кружки групповые.
На эти кружки существует отбор.
Надо написать вступительный экзамен.
про поступлениеCollapse )

Теперь про формат занятий.
Занятия проходят раз в неделю во втором корпусе (слева от главного здания МГУ) по субботам. Детей в группе обычно на занятиях меньше, чем среднесписочная. Около 12-15 человек ходят постоянно. Остальные время от времени: то тренировки, то отъезды, то соревнования, то заболели. Заниматься довольно комфортно.  Занятие проходит так: детям раздается список задач по определенной теме. Дети решают задачи. Когда задача решена, ребенок поднимает руку. К нему подходит преподаватель и принимает. Если все верно, задача принимается и ребенок решает следующую. Если нет, преподаватель может задать наводящие вопросы. И это не вопросы как обычно любят задать родители – подсказки по сути. Нет. Тут просто предложат подумать о… чем –то таком, что то же самое, но под другим углом. В итоге ребенок либо сам выйдет на решение, либо нет.

Так продолжается все занятие. Кто закончил все – свободен. Но обычно задач с избытком и вместо часа менее 80 минут у нас не получалось. То есть первые дети выходят спустя 1 час и 20-25 минут. Все, что не решил – забираешь домой. Дома надо все дорешать. В начале следующего задания работ предыдущей темы, если есть вопросы. Если вопросов нет – следующая тема.

Итак, некоторые выводы и моменты и что ценно в занятиях
1)      Способ поиска решения. Ребенок работает сам. Наводящие вопросы очень грамотно подводят ребенка к решению, позволяя ему посмотреть на задачу другими глазами. Постепенно формируется алгоритм поиска решения.
2)      Хорошая проработанность тем. Задачи идут по нарастающей. Подборка сделана с большим запасом: встречаются задачи, которые мы видели в сборниках за 5-6-7 класс. То есть никто не выйдет со словами «легкотня» . Такая глубокая проработка дает глубокое понимание темы, погруженность и владение темой.
3)      Многие критикуют, но тут нет теории по теме. Дети буквально до всего доходят своими мозгами. Привлекают свой опыт, размышления. То есть тут ничего не вкладывается в рот и не прожевывается. Тут надо работать.
еще куча выводовCollapse )

Каникулярное

У Тимура каникулы. Поэтому он "отрывается" всякой всячиной.
Ну по-первых, хочу отметить его помешательство на чтении. Вот буквально читает запоем. За 3 дня прочитал 2 книжки, причем это с учетом секций, которые не заканчивались. Зачитался "Новаторами"


Даже тут высказался на тему: "Книги - это самая лучшая замена планшету!"

Во-вторых, заигрался в настолки. Достал и монополию, и в новые игры играет. Когда удается найти единомышленников. В настолках есть интересное открытие!!!  Обязательно напишу!

В-третьих, творит и вытворяет. Вот например. Пазл. Тим вообще-то пазлами совершенно не интересуется. Как в 2,5 года отказался их собирать, так и не доставал большое. И вот стал сам делать:)

Read more...Collapse )


Пользуясь случаем порекомендуюRead more...Collapse )
Время свободных прогулок детей по городу, лазаний и домиков на деревьях, казаков-разбойников увы, прошло. А поиграть хочется всегда.

В этом году одна из единодушно принятых экскурсий – поездка в Третьяковскую галерею.


Во-первых, дети в нашем классе очень любят эту тему. И большой вклад в это вносит наша учительница. Она постоянно старается вплести картины в уроки русского, литературы и даже математики. Рассказывает детям разные интересные факты о картинах, героях, авторах.
Во-вторых, в этом году наш класс будет участвовать в научно-практической конференции с темой: картины Третьяковской галереи. Каждый из них выбирает картину по душе и будет экскурсоводом по этой картине. Даже наблюдать  за выбором картин было интересно. Про Тимин выбор – в самом конце.

Поэтому поездка в Третьяковку – была определена.

В прошлом году мы брали базовую экскурсию в самой галерее. Было очень интересно. Но детям долго слушать сложно. Поэтому в этом году мы долго думали и решили попробовать заказать квест-игру. Все родители поддержали и мы поехали.

Первым делом, конечно, дети «разорили» магазин в Третьяковке! Они бегали и из каждого угла неслось: «Смотрите! Мой Врубель!», «Уррра! Есть пазл с богатырями!», «А у вас есть Айвазовский так, чтобы его раскрашивать по номерам?» и пр.

Тимур закупился картинами для раскрашивания, книгами про рамы для картин, несколькими репродукциями, открытками, календариками и магнитными закладками (эти, по секрету передал маме на хранение – планирует подарить одноклассницам на 8 марта).

И вот квест начался.
Суть истории такова:

Read more...Collapse )

Дальше каждая из трех команд получила карту с заданиями и… побежали!!Read more...Collapse )Read more...Collapse )

В общем, ломаем голову.
Последний летний день мы решили отметить походом в аквапарк.
Тем более, что Тим давно просился в аквапарк, вдохновленный походом весной в Минске.
И вот,  мы внутри!

Театр начинается с вешалки, а аквапарк с улыбок, хорошего настроения, шуток и  главного героя - лягушенка.

(без названия)

Почти мгновенно переодеваемся и бежим внутрь!
море воды, счастья, радости и лета!Collapse )

До свидания лето?

Глядя на термометр совсем не верится, что всего 4 дня назад мы не вылезали из озера и купались,

(без названия)

купались, купались! Жара стояла такая, что дети искали воду буквально везде. И даже на магазине шутливо каждый день меняли объявленияфотки купательныеCollapse )

старый верхний пост

В данном блоге я решил  вести дневник всех достижений Тимура и усилий, ежедневно прилагаемых нами для этого. Ребенок для большинства людей – это необходимый атрибут взрослой жизни. Это цель детства, по достижению которой, можно считать себя состоявшимся взрослым человеком. Всем взрослым известно, что делать детей весьма приятное занятие, поэтому вопрос о планировании встает очень редко. Вопрос появления ребенка на свет отработан системой здравоохранения и поставлен на поток. А уж вопрос о правильном развитии ребенка для многих вообще не принципиален, так как цель детства уже достигнута.

Правильный комплексный подход к созданию чего-либо или рождению кого-либо, на мой взгляд, начинается с четкого понимания первоначальной цели. Когда мы решаем завести ребенка, нужно ясно нарисовать себе полную картину того, каким мы хотим видеть его в будущем. Какая у него будет внешность, какой характер, какие увлечения. В чем ему захочется преуспеть, когда он захочет завести своих собственных детей, где он будет жить и т.д. На любой вопрос о будущем своего ребенка у нас должен быть четкий ответ.

Когда мы смотрим на какую-нибудь картину, мы видим какой-то миг жизни. Мы можем без труда понять, что было до этого и что будет после этого мига. У каждого будет свой сценарий, и в этом нет ничего плохого. У нашего ребенка тоже сформируется свой сценарий собственной жизни, но базой для этого послужит сценарий родителей. Если изначально четкой базы у него не будет, ее все равно сформирует окружение и хаотичные действия родителей, спонтанно и бесцельно реагирующих на те или иные жизненные ситуации.

Мы с женой решили, что наш ребенок будет сильным, уверенным в себе, добрым и жизнерадостным человеком, с хорошим чувством юмора. Он станет Чемпионом в каком-либо деле, которое выберет сам. Возможно, это будет какой-то вид спорта, может интеллектуальные состязания, бизнес или что-то еще. Мы намеренно не останавливались на чем-то конкретном, чтобы не упрощать себе задачу и изначально постараться дать ему одинаково мощное развитие во всех направлениях.Блог посвящен нашему сыну Тимуру, ну а мы - это его мама - Елена - 1978 г.р. и папа Алексей - 1973 г.р. Мы живем в подмосковном городе Балашиха. Город нам очень нравится. Здесь есть речка, огромный лесопарк, горнолыжная база, ледовый дворец и старинная усадьба. А главное - все это на расстоянии 10-20 минут пешком от дома.

У Тимура есть три сводных брата, которые живут со своей мамой в Минске. Мы частенько приезжаем на папину родину. Тимуру очень нравится Минск и он любит общаться со своими братьями. На мамину родину - в Иркутскую область Тимур, к сожалению, пока не ездил, но мы очень хотим. Там живет двоюродная сестра Тимура Даша, которой 9 лет. Они очень подружились, когда Даша приезжала в гости. Мы уверены, что Байкал и тайга Тимуру тоже понравятся.(уже съездил:)

Мы думаем, что если родители хотят воспитать ребенка таким, каким они представляют, передать ему те ценности, которые для них важны, научить тем вещам, которые им интересны - они должны сами заниматься воспитанием ребенка. Поэтому, сколь бы великим не был соблазн упростить себе жизнь, пригласив няню - мы решили что будем сами заниматься воспитанием Тимура.

Наибольшее влияние на формирование моего характера, моей жизни оказал мой папа и я уверен, что мальчиков должны воспитывать мужчины. Поэтому я стараюсь проводить с Тимуром большую часть времени, благо у меня для этого есть возможности и желание.

Мама у нас - идейный вдохновитель и "уловитель" нужной информации, которую она аккумулирует и выдает для обсуждения. Все новейшие идеи, методики, мысли в прессе и в Интернете не проходят мимо нее. Прежде чем выбрать какое-то направление в развитии, какую-то идею - мы обязательно обсуждаем всю собранную ею информацию, опыт, мнения.  И только после тщательного взвешивания всех вариантов выбираем подходит ли это для нашей семьи

Меня часто спрашивают, откуда столько времени заниматься ребенком. У нас небольшой семейный бизнес. В данный момент он не требует моего 100% внимания и времени. Это позволяет мне заниматься самым важным и интересным проектом в моей жизни - Тимуром. Наша фирма занимается полезным и важным делом - дает возможность сотням автомобилей завестись и отвезти своих владельцев на работу, в детский сад, к друзьям. Да-да, мы занимаемся аккумуляторными батареями. Многие знакомые шутят: "Поэтому у вас так много энергии и идей!" Мы отвечаем "ДА, ведь наши аккумуляторы самые лучшие, долговечные и мощные. Всем у кого есть машина - добро пожаловать на наш сайт www.500amper.ru
Виш лист


Согласно близкой нашей семье теории Транссерфинга (утрированно конечно в данном контексте), чтобы получить что-то желаемое, но пока еще недоступное по каким-либо причинам, нужно постоянно визуализировать это в своем воображении и постоянно желать этого. Тогда пространство само начинает помогать реализовать это желаемое.

Нынче в простонародье листок (или тетрадка) с желаниями называется Wish List. Мы решили, что чем больше наш "Виш-лист" будет мозолить нам глаза, тем быстрее мы реализуем (с помощью пространства, конечно) наши желания.

Итак, вот собственно, наш "Виш-лист":

1. Поездка в институт Гленна Домана (США) на недельный семинар по физическому и интеллектуальному развитию ребенка. Практические занятия и сама атмосфера гениальности и одаренности, я уверен, дадут нам дополнительный толчок в развитии. Принимают туда детей до трех лет (потом становится все менее и менее актуально), так что у нас остался год с небольшим, чтобы реализовать это желание. Это самое важное для нас сейчас. Срок: как можно скорее, максимум до сентября 2011 года.

2. Переоборудование маленькой комнаты в нашей двухкомнатной квартире под спортивно-детскую комнату для Тимура. Там нужны: шведская стенка, брусья, рукоход, кольца, турники, канат, гимнастический брус, батут (если влезет). Ко всему этому туда должна влезть еще кровать и шкафчик для вещей и игрушек. Срок: до конца ноября этого года, чтоб зимой было чем заниматься темными холодными вечерами. Сделано! Комнату Тимуру заказали, изготовили и установили. Правда успели только к февралю 2011, но с учетом каникул, которые мы провели не дома - вполне нормально!.

3. Приобрести комплект Домана-Маниченко "100 цветов". Тимур уже знает почти все основные цвета, нужно расширять его "цветовой" кругозор. Очень часто попадаются цвета, названий которых мы не знаем сами. Поэтому и для нас будет не лишним подучить названия цветов, чтобы при случае озвучивать Тимуру их правильно. Срок: до сентября 2010 года. Купили, очень довольны.

4. Приобрести комплекты Домана-Маниченко: "Мир ладошке" - три  издания, "DVD книжки-малышки", "Система воспитания характера сказкой", "Английский с пеленок", "DVD It's PlayTime". Срок - до конца 2010 года. Купили, теперь до весны занятий хватит.

5. Поставить Тимура на горные лыжи этой зимой (как минимум познакомить его с этой темой и с атмосферой в горах). Да и нас самих уже страшно тянет в горы, два года не доставали сноуборды, скоро мхом покроются. Во Франции в Val Thorens нас ждет наша бессменная инструктор и провожатый по внетрасске Сандрина. Срок: планируем поездку на февраль-март 2011. А может быть на Новый год удастся - пока думаем. Съездили на Новый год в Австрию, где успешно познакомили Тимура с горными лыжами..

6. Найти хорошую школу или методику по обучению шахматам маленьких детей. Начать изучение шахмат с Тимуром. Меня папа научил лет в шесть, наверно. Помню, что в семь мы уже играли с ним. Сейчас, как мне кажется, Тимура можно заинтересовать шахматами, как некой игрой взрослых, где есть лошади, слоны, ладьи, короли с королевами и обычные солдаты-пешки. Далее он уже сам начнет допытываться, в чем суть игры, когда увидит играющих (например, папу с мамой). В общем, нужна методика, а лучше учитель-профессионал. Срок: до конца этого года. (Ходим в школу олимпийского резерва)

7. Определить концепцию дальнейшего развития Тимура в плавании. Найти хорошего тренера-профессионала, взять консультации и уроки. Сейчас мы шлифуем полученные навыки и делаем упор на те моменты, которые нужно улучшить (учимся лежать звездочкой на спине в воде, тренируем левую руку и т.д.). Срок: осень 2010 года.

8. Поставить Тимура на ролики следующим летом (для этого нужно найти ролики 23-25 размера). К зиме найти коньки по размеру. У нас построили ледовый дворец для клуба МВД и при нем есть школа фигурного катания. Начать ходить в школу по фигурному катанию. Срок: с мая 2011 года и до конца 2011 года. Тимур начал самостоятельно кататься на роликах в 1 год и 10 месяцев. Осталось летом 2011 записать его в школу фигурного катания.

Также Тимура всегда очень радуют следующие подарки:

- красочные энциклопедии для детей с картинками о животных, строении человека, истории, странах Мира и по любой другой тематике.
- транспортные средства, в первую очередь тракторы, комбайны, бульдозеры и другие землечерпалки. Самолеты, вертолеты, корабли, паровозы, машины, мотоциклы, кареты, коляски и вообще все, что на колесах или с пропеллером.
- фигурки зверей, птиц, рептилий, насекомых, людей и домашних животных любого размера.
- конструкторы домов, замков, машин, людей, ферм, АЗС и т.д. Фаворитом конечно является LEGO.
- магниты с картинами, горами мира, азбукой, животными и .тд..
- обучающий материал: комплекты разной тематики (особенно Домана-Маниченко), головоломки, книги, и

Profile

a_katkov
Алексей Катков

Latest Month

June 2019
S M T W T F S
      1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30      

Tags

Syndicate

RSS Atom
Powered by LiveJournal.com
Designed by Tiffany Chow