Веселые углы или как смешно изучать геометрию дошкольнику
Как всегда все начинало безобидно:) С совершенно далекого от геометрии развлечения....
На даче наш Тимурка увидел, как сосед, строя что-то делает пометки карандашом, а потом закладывает карандаш за ухо. Тима это так развеселило, что все утро он упражнялся в удерживании у себя за ухом карандаша. Постепенно становилось скучно и тема требовала развития!:) Поэтому в ход пошли все подручные материалы. Пока, наконец, Тимуру не попался под руку круглый такой пластмассовый транспортир.
Вот это была радость и счастье!!! Круглый, он идеально держался на детском ухе!!! В общем, все остальные предметы плавно отошли на второй план и началась игра вмартышка и очки малыш и транспортир.
Как обычно это и бывает в 5 лет, до сути дела дошли в конце. После того, как транспортир был прилажен практически к каждой части тела возник вопрос - зачем эта прекрасная вещица вообще нужна?:)
И вот тут-то началось главное!
Мы показали Тимуру почти волшебство с его точки зрения. Математический ум, любовь к измерениям всех и вся, страсть к опытам и экспериментам - все это смешалось в построении разных углов. За 2 минуты были усвоены понятия (или вспомнил - ведь было уже) острый, прямой, тупой, стороны угла, вершина.
Надо сказать мы буквально на днях хотели начать по этому направлению пробегаться. В качестве основы для себя мы взяли( Collapse )
На даче наш Тимурка увидел, как сосед, строя что-то делает пометки карандашом, а потом закладывает карандаш за ухо. Тима это так развеселило, что все утро он упражнялся в удерживании у себя за ухом карандаша. Постепенно становилось скучно и тема требовала развития!:) Поэтому в ход пошли все подручные материалы. Пока, наконец, Тимуру не попался под руку круглый такой пластмассовый транспортир.
Вот это была радость и счастье!!! Круглый, он идеально держался на детском ухе!!! В общем, все остальные предметы плавно отошли на второй план и началась игра в
Как обычно это и бывает в 5 лет, до сути дела дошли в конце. После того, как транспортир был прилажен практически к каждой части тела возник вопрос - зачем эта прекрасная вещица вообще нужна?:)
И вот тут-то началось главное!
Мы показали Тимуру почти волшебство с его точки зрения. Математический ум, любовь к измерениям всех и вся, страсть к опытам и экспериментам - все это смешалось в построении разных углов. За 2 минуты были усвоены понятия (или вспомнил - ведь было уже) острый, прямой, тупой, стороны угла, вершина.
Надо сказать мы буквально на днях хотели начать по этому направлению пробегаться. В качестве основы для себя мы взяли( Collapse )
