?

Log in

No account? Create an account

О нас

Поскольку Тимур вырос, то мы решили в основном писать под замок.
Ничего супер интересного там нет - обычная жизнь и обычные дни и планы - поэтому просто так добавлять в друзья смысла нет.
Поэтому если вы хотите общаться - давайте познакомимся.
promo a_katkov october 17, 2013 10:36 15
Buy for 300 tokens
Наш семейный бизнес - это качественные аккумуляторы производства Германии - MOLL и производства Японии - GS YUASA. Для автомобиля, мотоцикла, скутера, лодки, кэмпера и любой другой техники, нуждающейся в энергии. ЖЖ-жители России могут заказать аккумуляторы с доставкой. Взаимным друзьям по ЖЖ -…
Пока едем на тренировку, Тимур читает вслух книгу на английском. Сейчас это серия книг Дом на дереве.
Непривычные имена, новые названия местности....

Мне кажется, что начиная учить язык мы принимаем и даже как-то ищем информацию о той стране, которая на нем говорит. То есть знание букв это вторично. как и чтение на самом деле. Главное , что дарит язык - это открывает другой мир. С Олями и  Юрками, с рыбой принесенной с вечерней рыбалки, с описания бабушкиной русской печки, колодцев, песни косцов....с галстуков, которые тоже непонятны детям сегодня, но которые открывают им мир истории лучше, чем учебник; с непонятных улиц и фактов, которыми гордится другая страна и другие люди.

А для английских книг с серфингом на Гавайях, с другими, непривычными шутками, странными именами героев и укладом жизни, с другим взглядом на историю

Это как разгадать загадку... "вскрыть код", который был для тебя недоступен ранее.
А тут еще многослойность.
Помимо характера героев, они еще и сами каждый раз "проваливаются в книгу" и оказываются в новых местах.. и снова наслоение вот этих нюансов.
Как "богаты" наши дети возможностями открывать эти миры в детстве!

Гены, ДНК, РНК и пр

Тимур тут прыгает уже с начала года в восторге от нового предмета - биологии.
Из памятного заявил как -то что "вырвал себе лучшую тему по биологии для доклада".
Спрашиваем какую?
- Черви, которые живут в человеке.
Мы конечно посмеялись, спросили:
-Наверное, очередь стояла за этой темой?

Этим все не ограничилось. Дальше больше: хлоропласты, митохондрии, цитоплазма, нейтрофилы, Т-киллеры и пр. Гены, ДНК, эволюция и пр.
Пересмотрели кучу видео. Особенно нас пугают разные ТОП 10 самый опасных болезней. Мы потом плохо спим.
Сейчас читает комиксы Молекулярная биология и Вирусы и бактерии от издательства Манн-Иванов-Фербер

Говорит Тим

Запишу на память
Тимур отлично завершил учебный год.
Разговаривает с мамой.
Мама говорит, что это будет здорово. если Тимур вырастет умнее нас. И что в принципе дети должны быть "лучше" родителей.
Тим обобщает:
- Мама у нас очень умная.. но..Еще немного и я буду в семье самый умный. Папа самый сильный.
....
-Мамочка ты не расстраивайся. Ты все равно останешься самая красивая!

Говорит Тим

Для памяти пока  не забылось
Тимур ездил  на соревнования в Болгарию.
Вернулся простывший - мальчишки открывали окна на ночь. Температура ночная не выше 4-5 градусов была. Результат закономерен.
Но не исключали, что и вирус (хотя бы потому, что мы сами после него приболели.
В итоге брызгали ему в горло спрец. Он удивляется, что после спрея нет боли в горле.
Обьясняем, что данный спрей делает местное обезболивание.
Спрашивает: "Местное? Так у меня же вирус болгарский!"

Говорит Тим!

Еще запишу
После поездки во Францию и виноградников Пьера Ришара обещали Тимуру посмотреть фильм "Игрушка".



Посмотрели, стали обсуждать. Конечно, дети видят вещи, которые не такие глубокие, как например, фраза "И кто из нас больше чудовище: я приказавший снять штаны, или вы добровольно их снявший"
Но тему, что мальчишка делал все эти чудовищные вещи из протеста... недолюбленный и не понимаемый отцом - вполне понял.
Мы между делом спросили.. а ты бы из протеста что стал делать?
Тим на нас посмотрел и сказал
- "А я то при чем? У меня нет причин протестовать!"
Будем надеяться, что это сохраниться и дальше: чтобы было у него это ощущение достаточности границ, их роста вместе с ним... чтобы не давили они ему настолько, чтобы было душно  в эти сложные предподростковые и подростковые года.

Начали смотреть "Александра Македонского".
Историческая канва идет отлично - уже многое Тимур знает, понимает как была тогда устроена жизнь. Интересный компаньон по фильмам растет.
Запишу на память...
Вот уже 4 месяца как у меня вообще не получается обыграть Тима в шахматы. Ни утром, ни вечером, когда он уставший.... Я так понимаю точка невозврата пройдена.


Попробовали играть вслепую. И эта игра меня шокировала.
Сыграли примерно 20 ходов.
Для понимания каждая игра длится в среднем 40 ходов и на каждом ходе игрок делает выбор в среднем из 30 вариантов.
То есть все эти 20 ходов Тимур держал вслепую в голове все свои фигуры, мои, оценивал возможные ходы, выбирал оптимальные.
Концентрация была неимоверная - он даже не мигал.
К 20 ходу у него все еще было преимущество.
И это все, что я могу сказать о шахматах на данный момент.

В школе на уроках шахмат ему конечно было бы скучно, если бы не талантливый подход учителя. Он сделал Тима своей правой рукой, позволяет ему тренировать детей на определенные темы и проводит сеансы одновременной игры. В итоге выигрывают все. А еще это поразительным образом сказалось на Тимуре. Вообще он, как все дети достаточно нетерпелив и жаждет своей победы. Так вот возможность рассказывать и учить других для него оказалось полезно. Когда учитель рассказывал, что Тимур после теоретической части предлагает сыграть и... проигрывает, чтобы другой ребенок смог потренировать ситуацию и чтобы ему было интересно.... мы не поверили, что это о нашему Тимуре речь. Это было очень неожиданно и приятно.

Ну и победа в каком-то смысле в блице... Проводился большой общешкольный турнир в блиц. Это значит играют все возраста и все рейтинги. Тимур умудрился набрать 5,5 баллов из 9 и занять 12 место. Надо признать, что блиц это его тема. Его быстрое мышление, отменная реакция в блице дают преимущество. В то время как в классике  - это серьезный тормоз для качественной игры.

Работает, решает, играет с большим удовольствием.

Штрихи к портрету

Хочу записать.. На мой взгляд это важные моменты взросления.

На днях мы встретили знакомую с ребенком в магазине Дикси. Все знают, что там "дают" прилипал. Ерундовая добавка к покупке, которая так нравится детям. Тимур тоже с радостью их коллекционирует. У нас даже сложился целый ритуал. Он берет упаковку и мы все загадываем какого цвета будет игрушка. Когда кто-то угадывает - очень радостно.
Потом игрушки занимают свое законное место на полке.



Надо сказать, что Тим никогда не стремился собрать всю коллекцию, не фанател так, чтобы меняться и пр. Это был такой приятный бонус. Но и не раскидывал их никогда направо-налево. То есть все-таки они ему нравятся. И он даже рассаживал их на синтезаторе когда играл или перед шахматным боем.

И вот сын знакомой стоял очень грустный у магазина .. настолько, что мы обратили внимание. Спросили в чем дело. Оказалось, что до полной коллекции прилипал им не хватает котика с сосиской. И она никак не попадается.
Мы пообещали посмотреть дома, потому что реально иногда много парных вариантов.
Оказалось котик у нас есть. Но один.

В итоге, Лена рассказала Тимуру утром перед школой следующего дня о нашей встрече. И каково же было удивление, когда Тим подошел, открыл ладошку и протянул котика со словами: "Если для него важно, чтобы у него был котик - отдай!"

Котика мы передали. И казаллось бы ситуация забылась. Прошел день.... иRead more...Collapse )

Сказка от Тимура

Нашел сказку, которую Тимур писал на уроке литературы.
Изучали особенности народных сказок (троекратные повторения, наличие волшебства и пр)
Поэтому в задании необходимо было это использовать.
Позже, уже на базе этих знаний изучали авторские сказки и их отличие от народных.

Итак сказка
 





Read more...Collapse )

На уроках литературы изучали баллады.




Читали Вересковый мед и пр.
Домашнее на выходные было творческим - написать балладу и том, что с тобой реально происходило. Сразу скажу - это не обязаловка. Можно было выбрать стандартную презентацию по теме. Но Тим решил именно балладу.
Долго сидел размышлял, вспоминал с мамой драматические события своей жизни.
Вспомнили об отбойном течении RIP в  которое они попали  в Таиланде.
Сидел писал.. Больше всего понравилось, как зачитывая сырое еще произведение ставил пометки: "надо усилить!"
Кое-где мама помогла с рифмой, но очень ограниченно - поэтому есть сбитый ритм - зато авторский. Стараемся не лезть вообще именно в уроки. Помогаем только в дополнительным материалом, подкидываем интересности и пр.
Вот результат.
Получилась , наверное, не совсем баллада.
Но, в целом, нам понравилось.
Вообще очень много творческих заданий - недавно еще сказку писали - надо найти сохранить.

балладаCollapse )

Profile

a_katkov
Алексей Катков

Latest Month

September 2019
S M T W T F S
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930     

Tags

Syndicate

RSS Atom
Powered by LiveJournal.com
Designed by Tiffany Chow